Atividades do Módulo X

Querida Equipe Gestora Cursistas Progestão

Segue as orientações para realização das atividades  01 (Unidade I) e atividade 03 (Unidade II) do Módulo X:

•         Parte A – Para realizar esta atividade, você precisará tomar como referência a consulta ao Projeto Pedagógico e responder ao quadro :

•         1 – Projeto Pedagógico/ Programas

•         2 – Políticas Educacionais

•         3 – Resultados obtidos até o momento

•         4 – Dificuldades

•         5 – Resoluções

•         Parte B  – Para realizar esta atividade, você precisará  consultar o Plano Nacional de Educação –  PNE, no site: http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/pne.pdf.
Responda a questão: o que acontece na escola com relação às metas do PNE indicadas no Quadro 2 e preencha o quadro:

•         Objetivo/Meta PNE – relativos ao ensino fundamental.

•         O que a gestão da escola fez ou está fazendo para atendê-las? Comentários.

•         Meta 2:

•         Meta 3:

•         Atividade 03

•         Para realizar esta atividade, você precisará tomar como referência a realidade da escola onde você atua.

•         a) Reflita sobre a cultura avaliativa de sua escola, particularmente no que se refere aos resultados que ela vem obtendo, nos últimos anos, nas avaliações externas das quais participa;

•         b) Indique, pelo menos, quatro fatores que, em sua opinião, se mostram relacionados aos resultados que a escola vem apresentando;

•         c) Converse com os demais profissionais que fazem parte da equipe gestora da escola a respeito das ações que a escola vem desenvolvendo visando a melhorar esses resultados;

•         d) Em seguida, analise em que medida as ações identificadas no item anterior vêm contribuindo, de fato, para a melhoria do desempenho dos alunos;

•         e) Por último, proponha novas ações para serem discutidas com o coletivo da  escola com o objetivo de continuar melhorando o desempenho dos alunos. Liste essas ações.

Observe ABAIXO que as estas atividades solicitadas estão em sintonia com as propostas pela  Jornada Pedagógica do Estado. Isto caracteriza o quanto o programa é contextualizado com o fazer dos gestores.

PROGRAMAÇÃO DA JORNADA PEDAGÓGICA DO ESTADO DE 2011

TERÇA FEIRA:

Abertura da Jornada Pedagógica pelo dirigente escolar, focalizando os objetivos e apresentando a proposta de trabalho para a escola.

• Exibição de filme sobre Anísio Teixeira

• Transmissão, pela internet (TV Todos pela Escola), das orientações do Órgão Central para 2011, abordando os seguintes aspectos:
- perspectivas institucionais para o ano letivo;
- projeto pedagógico, currículo, planos de curso, medidas de garantia de percurso educativo digno (recuperação paralela, ressignificação da dependência, reclassificação, consolidação da leitura e da escrita);
- indicadores educacionais: avaliações e censo escolar;
- dados do Escola 10;
- procedimentos a serem assegurados no planejamento da escola, criando oportunidades para a consolidação da leitura e da escrita;
- quadro de pessoal e programação de carga horária (organizar aulas dos professores da mesma matéria nos mesmos horários).

• Esclarecimentos/complementações, via Web, sobre as orientações institucionais para o ano letivo de 2011 (intervenções a partir de perguntas ou comentários, por chat).
• Apresentação e discussão de indicadores da escola, com vistas a assegurar a utilização das informações no planejamento da ação pedagógica:
- dados do censo escolar: índices de distorção idade-série, taxas de aprovação, reprovação e abandono; - dados do Escola 10;

- indicadores externos

- níveis de proficiência na Prova Brasil, resultados do Avalie (Ensino Médio);

- inventário de dificuldades de aprendizagem e conteúdos críticos identificados por professores da Rede.

QUARTA FEIRA:

• Síntese da avaliação do desempenho da escola em 2010, considerando os indicadores apresentados no dia anterior.
• Elaboração da proposta de trabalho da escola para 2011, considerando os indicadores e enfatizando o que precisa ser melhorado:

- Plano anual de trabalho da equipe gestora

- Planos de ensino da escola, por componente curricular:
Elaboração do planejamento pedagógico da escola para 2011, enfatizando as aprendizagens prioritárias em cada série e considerando:o currículo referenciado
o inventário de dificuldades dos alunos,
o mapa de conteúdos críticos
e a necessidade de articulação entre disciplinas ou áreas de conhecimento.

Desta forma, esperamos que o PROGESTÃO se consolide de fato como um Programa de Capacitação em serviço e colabore  significativamente para dinamizar e potencializar o trabalho da equipe gestora focando a qualidade do processo ensino aprendizagem e consequentemente a melhoria dos indices das escolas públicas do nosso Estado.

DESEJAMOS SUCESSO E QUALQUER DÚVIDA ESTAMOS A DISPOSIÇÃO DE TODOS!


Délia Ladeia e Alana Brito.
Tutoras do progestão DIREC 08.